OASIS
Gonzalo Valenzuela
Al flexibilizar los procesos de enseñanza
se maximizan las oportunidades de aprendizaje
Con el fin de proporcionar herramientas teórico prácticas para la diversificación de la enseñanza, con base en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), el Consejo Regional de Educación Inclusiva (CREI), organizó el curso virtual: Diversificar la enseñanza mediante el Diseño Universal para el Aprendizaje.
El curso es gratuito, va dirigido a personal docente, directivo y de apoyo técnico de educación básica, aunque se iniciará con el personal de Educación Especial estatal, comentó el Dr. Carlos Alberto Campos Almeyda, supervisor de la Zona 3 de CAPEP y coordinador del CREI, ya que el cupo es limitado.
Forman parte del equipo de capacitación y promoción de la educación inclusiva la Mtra. Frida Restrepo Gazca, la Mtra. Denisse del Carmen Ramos Ruiz, supervisora de la Zona 302 de Educación Especial y su equipo técnico, Mtro. David de Jesús Reyes Vela, supervisor de la Zona 312 y su equipo técnico, Mtra. Laura Dolores Carreón Ramírez, supervisora de la Zona 4 de CAPEP.
Por parte de la Zona 13 de Educación Especial federal participarán también como facilitadores el L.E.E. Guillermo Morales Garcés, director de la USAER 118, Mtra. María Natividad Palma García, psicóloga de la USAER 42, L.E.E. Laura Sarahí Cortés Bandala, docente de apoyo de la USAER 50 y Gonzalo Valenzuela.
La primera etapa del curso virtual para el personal Educación Especial estatal, tendrá una duración de 9 horas, distribuidas en 3 sesiones; miércoles 21, jueves 22 y viernes 23 de septiembre de 9 a 13 horas a través de la plataforma Zoom para supervisores y directivos. Se retransmitirá por el canal de YouTube: Mundo neurodiverso para todo el personal de Educación Especial y público en general interesado en el tema.
Los temas que se abordarán son los siguientes: I. Neuroeducación y diversidad, II. El aula diversificada, III. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): planear e intervenir para la diversidad, IV. El Índice de Inclusión y el DUA desde el Programa Escolar de mejora Continua.
A lo largo de las últimas dos décadas el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) se ha ido configurando como uno de los enfoques más prometedores para orientar la atención a la diversidad del alumnado. Este modelo, justifica sus principios a partir de diferentes investigaciones sobre neuroaprendizaje, dicen los expertos.
También consagrado este derecho en el Artículo 3o. de la Carta Magna que a la letra dice: Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias, la educación superior lo será en términos de la fracción X del presente artículo. La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia. Corresponde al Estado la rectoría de la educación, será impartida por éste, y además de obligatoria, será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
Así como en la Ley General de Educación (2019), en su artículo 16, fracciones VI y VII, establece que la educación que imparte el estado:
Será equitativa, al favorecer el pleno ejercicio del derecho a la educación de todas las personas, para lo cual combatirá las desigualdades socioeconómicas, regionales, de capacidades y de género, respaldará a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad social y ofrecerá a todos los educandos una educación pertinente que asegure su acceso, tránsito, permanencia y, en su caso, egreso oportuno en los servicios educativos;
Será inclusiva, al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los educandos, y así eliminar las distintas barreras al aprendizaje y a la participación, para lo cual adoptará medidas en favor de la accesibilidad y los ajustes razonables.
Gracias por tus comentarios y sugerencias en: oasis_govara@yahoo.com.mx